“这么冷的天还来给孩子上课，真是太感谢刘老师了!”10月13日上午，在距离娄底经济技术开发区(简称娄底经开区)10公里的彬山镇万乐村，特殊儿童慧慧(化名)的奶奶放下手中的碗筷，赶忙到家门口迎接前来送教的娄底经开区陶龛学校教师刘凤辉。

“不急，你们先吃饭吧。”刘凤辉边说边把教材拿出来。这天恰好下雨，刘凤辉特意准备了一堂帮慧慧“认识雨天”的课。她先是借天气导入，让慧慧认识各种雨具，然后带慧慧到雨中聆听雨打在伞上的声音，通过谈雨、观雨、听雨、画雨等过程让慧慧建立起对雨的认知。

像慧慧这样需要送教的特殊儿童，在娄底经开区被统称为“四类学生”。娄底经开区社会事务局局长谢定庆告诉记者：“近年来，娄底经开区建立了控辍保学工作联席会议制度，区社会事务局、各办事处、各学校相应成立了控辍保学工作领导小组，加强对控辍保学工作的领导。学校成立控辍保学‘三帮一’劝返工作组，进村入户开展劝返工作，不断强化各部门和学校的责任，确保‘控辍保学一个不少’。娄底经开区对辖区内原建档立卡、残疾学生、低保户子女和特困学生进行了摸底排查，2021年春季学期，共对423名‘四类学生’逐一创建了学生档案，并依据档案依法保障这些儿童接受教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排接受义务教育;对因各种原因确实不能到学校接受义务教育的残疾儿童少年，明确‘一人一案’送教上门服务工作，确保每个服务对象每月2次，想方设法帮助他们完成九年义务教育。”

今年8岁的佳怡(化名)是娄底经开区关爱“四类学生”较为成功的例子。2019年9月，到了适龄年龄的佳怡却无法入学，这引起了娄底经开区高桥学校教师邹燕的关注。

在上门访问的过程中，邹燕渐渐了解到，佳怡无法进入学校就读的原因是得了一种病。“这个病叫做多骨纤维发育不良症，主要病症是十分容易骨折骨裂。”邹燕告诉记者，基于这种情况，佳怡的课堂只能开设在家中。在邹燕与佳怡的家长商议后，决定对佳怡进行送教。

事实上，这种病症不仅让佳怡无法与别人亲密接触，久而久之，更让佳怡对人不信任。邹燕先期的几次送教让佳怡产生了较强的抵触情绪，这让邹燕感到很迷茫。“坚持了大半个学期，但是孩子还是比较冷漠，每次来的时候，她都是远远地看着我。”邹燕说。

教学过程中，邹燕意识到，当务之急是让佳怡不要害怕接近。通过不断翻阅书籍、查找资料，邹燕终于在网上了解到如何与这类病症的患者进行接触的技巧，并由此得到了启发。

在随后的送教上门中，邹燕总是会带上各种好玩的玩具和好看的画册，并展示给佳怡看。在邹燕的坚持下，佳怡接纳了每周都会有一个来找她玩的“大姐姐”。看着佳怡一点点的改变，邹燕心里十分欣喜。

除了对特殊学生进行送教外，近年来，娄底经开区还聚焦于学生资助，确保每一位学子不会因贫失学。

就读于湖南医药大学的陈芳苑(化名)，曾因家庭贫困一度想放弃自己的大学梦。

在父亲没有遭遇不测之前，身为家中独女，陈芳苑曾过着衣食无忧的生活。2016年，横祸突至，在外打工的父亲陈一兵(化名)得了急病，而几个月后，雪上加霜，父亲突发脑梗。

为了给父亲看病，家里花光全部积蓄。出院后的陈一兵全身瘫痪，卧病在床。为全身心照顾丈夫，陈芳苑母亲不得不辞去工作，家里彻底断了经济来源。

2018年暑假，陈芳苑以优异的成绩如愿接到湖南医药学院的录取通知书。但也正是在接到通知书的那一刻，她犹豫了。

“爸爸的后续治疗费怎么办?家里的欠债怎么还?”存着这样的念头，整个暑期，陈芳苑都在打工，餐厅服务员、工地零工……假期即将结束时，她将1000多元的打工收入交到母亲手中。

但这远远不够。在陈芳苑决心放弃就读大学的想法时，一双援手拉住了她。

根据娄底经开区对“四类学生”的相应政策，2018年，陈芳苑的银行卡上收到了8000元的入学资助，以及500元前往学校的路费，帮助陈芳苑圆了大学梦。

实际上，这也正是娄底经开区对“四类学生”帮扶的一个缩影，据统计，近3年来，娄底经开区已实现从学前教育、义务教育、中职教育、普通高中教育资助政策的全覆盖。（记者 谢扬烁 通讯员 何拥军 刘雪琼 邬燕）

▲刘凤辉正在给慧慧(化名)上课。