为了加强校际交流与合作，充分发挥“吉林省跨区域教研共同体”的功能与作用，也为了更好地迎接即将到来的高中新课程改革，提升教师的专业素养，使教育教学获得长足的发展，5月14日，前郭县第五中学举办吉林省高中“省级教研共同体”新课程新教材系列主题教研活动暨县第五中学第八届“星光奖”活动。

吉林省教育学院教研员、松原市教育学院教研员以及来自“省级教研共同体”的十所高中学校的领导及教师参与了本次活动。本次教研活动包括课堂教学、星光论坛、教研交流三个部分。来自十所教研共同体学校的38名教师分别参与了课堂教学和星光论坛环节，除此之外还邀请了黑吉两省共计27所学校近800名教师参与了听课和评课活动。

省教育学院、县第五中学负责同志先后在仪式上发言。前郭县第五中学“星光奖”课堂教学技能大赛暨省市联合教研活动自2013年创办以来，学校一大批优秀青年教师借助这个平台得到了锻炼，在全市、全省乃至全国高中课堂教学竞赛的舞台上脱颖而出，引领了高中课堂教学改革的方向，促进了教师的专业成长。本届“星光奖”教学大赛主题是以“突破·谋远·共赢”为活动主题，旨在推进高中新课程新教材的实施，探索吉林省高中“省级教研共同体”建设新思路。

本次同课异构教学活动，来自十所教研共同体学校的语文、数学、英语等九大学科教师持不同的教学理念，用不同的教学方法，各自以不同的教学风格执教同一课题。通过他们对教材的处理，完成了相关的教育教学目标，从而培养了学生的学科核心素养。

此次“星光奖”教研活动，促进了教师专业化发展和教学质量持续提高，形成了以教促研、以研促教的良好教研氛围。省级教研共同体学校将共享教育教学成果，从而带动了区域教育的大发展。（记者：丁涛  马立波）